Başarılı bir meslek yaşamı için doğru tercih nasıl yapılmalı?

Adayların tercih gayelerindeki üniversite yerleşkelerine kesinlikle uğramaları gerektiğini de kaydeden Prof. Dr. Nazife Güngör, “Üniversitenin, kısmın, programın öğretim takımıyla tanışmalı, konuşmalı, üniversitenin lokasyon ve fizik imkanlarını görmeli, incelemelidir.” dedi.

Üsküdar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nazife Güngör, genç üniversite adaylarına meslek seçimi sürecinde yardımcı olacak tekliflerde bulundu.

Şimdi karar zamanı…

Üniversite tercihinin, genç bireyler için hayatlarının en güç kararlarından biri olduğunu söz eden Prof. Dr. Nazife Güngör, “İlkokuldan başlayarak ağır bir çalışma temposuyla üniversite imtihanına hazırlanan genç bireyler imtihana girdiler, puanlarını aldılar. Artık karar anı. Hangi üniversite, hangi kısım, hangi program? Önlerinde uzun bir hayat mühleti var ve artık bunu nasıl planlayacaklarının, nasıl yaşayacaklarının karar vakti. Hiç kolay değil. Bir tarafta yıllardan beridir aileleri tarafından onlara empoze edilen meslekler var, başka tarafta ise kendi istekleri, mefkureleri, hayalleri, yetenekleri, beğenileri var. İçerisinde yer aldıkları toplumsal etrafın onlardan beklentileri, yönlendirmeleri de karar sürecinde kıymetli bir etken. Bir de dünyanın gidişatı var şüphesiz. İçerisinde yaşanılan dünyanın yol alışı, ihtiyaçlar, yönelimler, değişim, gelişim… Münasebetiyle da karar vermek güç.” dedi.

Meslek seçiminde kişinin kendini tanıması çok önemli

Genç üniversite adaylarının üniversite, kısım ve program seçimlerini en gerçek biçimde yapmaları konusunda tekliflerde bulunan Prof. Dr. Nazife Güngör, “Doğru tercih için gençlerin öncelikle kendi isteklerini, ülkülerini, hayallerini çok güzel tahlil etmeleri gerekir. Çok uygun düşünsünler. İstekler, hayaller, ülküler bir anda oluşmaz, çocuk yaşlardan itibaren zihinsel, duyuşsal, bilişsel, ruhsal tabanda oluşur, biçimlenirler. O nedenle de program ve de meslek tercih etabına gelen bireylerin öncelikle kendi geçmişlerine, çocukluk yıllarına gerçek bir seyahat yaparak yıllar içerisinde oluşan, gelişen, değişen istek, hayal, ülkü ve yönelimlerini dikkatle tahlil etmeleri gerçek tercih açısından çok kıymetlidir. Kendi geçmişimize seyahat, yeteneklerimizi, beğenilerimizi, yapmak istediklerimizi ve istemediklerimizi, yöneliklerimizi, geleceğe ait emellerimizi, ömürden beklentilerimizi anlamak ve tahlil etmek açısından çok kıymetlidir. Unutmayalım ki herkes her mesleği yapabilir, fakat herkesin her meslekte birebir başarıyı göstermesi mümkün değildir. Birebir halde herkes her işte çalışabilir, lakin kıymetli olan şey yapacağımız işin bize keyif vermesi, ömür gücümüzü yükseltmesidir. Hasebiyle da üniversite, kısım, program ve de meslek seçiminde kişinin kendisine dönük tahlili, kendisini tanıması çok kıymetlidir.” diye anlattı.

Dünyanın gidişatı ve beklentiler tahlil edilmeli

Diğer yandan yanlışsız tercih için içerisinde yaşanılan dünyanın gidişatını, ihtiyaçlarını ve beklentilerini güzel tahlil etmeninin değerli olduğunu kaydeden Prof. Dr. Nazife Güngör, “Seçeceğimiz üniversite, kısım yahut program bizi, geleceğimizi inşa edeceğimiz mesleksel alana taşıyacaktır. O halde seçeceğimiz mesleğin dünyanın gidişatı içerisindeki yeri kıymetlidir. Hangi mesleksel alanların bizleri yarınlara itimatla götüreceğini anlamanın yolu ise dünyamızın ve ülkemizin geleceğe yönelik gelişme dinamiklerini çok âlâ tahlil etmek gerekir. Dünyanın, ülkenin ve toplumun gereksinimlerinin, sıkıntılarının, gelecek projelerinin, kalkınma gayelerinin kıymetlendirilmesi hakikat tercih için kıymet taşır.” biçiminde devam etti.

Yaşam biçimi de tercih sürecine etkili

İçerisinde yaşanılan toplumsal etrafın de tercih konusunda çok tesirli olduğunu lisana getiren Prof. Dr. Nazife Güngör, “Bireyin, içerisinde yer aldığı toplumsal münasebetler, arkadaş etrafı, okul etrafı, aile etrafı, kendisi için hedeflediği toplumsal pozisyon, ömür biçimi tercih sürecine tesirli biçimde dahil olan ögelerdir. O halde bireyin, üniversite, kısım ve program tercihi yaparken toplumsal etrafına duyarsız kalması da kelam konusu olamaz. Etrafımızdaki insanların görüşlerine başvurmalıyız, onları dinlemeliyiz, tecrübelerinden, bilgilerinden, birikimlerinden yararlanmalıyız, lakin karar anında yeniden de dönüp kendi istek, gaye, hayal ve ülkülerimize yönelmeliyiz. Kendi isteklerimizle, toplumsal etrafın isteklerini akılcı biçimde sentezlemek gençleri hakikat tercih yapmaya yöneltebilir.” dedi.

Anne babalar tercih sürecine dayatma yapmamalı

Tercih ve karar evresinde ailelerin de belirleyici olduğuna işaret eden Prof. Dr. Nazife Güngör, “Şurası bir gerçektir her aile kendince bir dahi yetiştirme peşinde. Birden fazla vakit anne babalar kendi hayallerini, ülkülerini, amaçlarını çocuk üzerinden gerçekleştirmeye yönelirler. Halbuki çocuk ya da genç birey ne tam olarak annesi ne de babasıdır. O, kendi istekleri, yönelimleri, yetenekleri, gayeleri, hayalleri olan onlardan başka, farklı, kendine has bir bireydir. O halde anne babalar tercih sürecine elbette dayanak verebilirler, fakat bunun dayatma, zorlama noktasına asla gelmemesi gerekir. Genç bireyler de bu açıdan anne babalarıyla empati kurmalı, onların, çocuklarına ait beklentilerini tahlil etmeli, buna nazaran de onların görüşlerine, yönlendirmelerine kulak vermeli, hürmet göstermeli, lakin son kademede kendi ömürlerine ait kararı kendi sağduyularıyla vermelidirler.” diye konuştu.

Her kişinin kendine has yetenekleri var 

Tercih sürecinde anne babalarla çatışmaya girmeden karşılıklı ikna ile mevzuyu birlikte detaylı değerlendirmenin alakaların ziyan görmemesi açısından değerli olduğunu söz eden Prof. Dr. Nazife Güngör, “Örneğin, matematiğe ilgi duymayan bir genci ısrarlı biçimde mühendislik kısımlarına yöneltmek hakikat bir hal değil. Ya da sanatsal yetenekleri olmayan bir bireyi sanata yöneltmek ona fayda değil, ziyan verir. Unutulmamalıdır ki her kişinin kendine has yetenekleri, eğilimleri, yönelimleri, hayalleri, beklentileri, yaşama ait dizaynları vardır. O halde tercih evresindeki bireylere yardımcı olmak, tecrübe paylaşımı yapmak, lakin onları aşikâr tercihlere, daha doğrusu kendi istediğimiz istikametteki tercihlere zorlamamak gerekir.” biçiminde tekliflerde bulundu.

Üniversitelerin yerleşkelerine kesinlikle gidin

Adayların tercih amaçlarındaki üniversite yerleşkelerine kesinlikle uğramaları gerektiğini de kaydeden Prof. Dr. Nazife Güngör, “Üniversitenin, kısmın, programın öğretim takımıyla tanışmalı, konuşmalı, üniversitenin lokasyon ve fizik imkanlarını görmeli, incelemelidir.  Unutmayalım ki ufuk çizgisine her dokunuş yeni bir ufkun doğuşudur.” biçiminde kelamlarına son verdi.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı